Tenemos una responsabilidad de todos para todos

Vamos construyendo/nos a medida que vamos encontrando situaciones y personas que producen en nuestras vidas un impacto, mayor o menor, positivo o negativo. Somos, de alguna forma, parte de aquellos que han pasado, están o estarán en nuestras vidas. Y estas relaciones nos configuran, nos hacen pensar y sentir cosas, nos ponen en la experiencia de sentirnos co-dependientes, incluso de sabernos vulnerables, y también fuertes y capaces. Ambas experiencias son compatibles.
Todo esto siempre y en todo momento para aquellos que decimos ser adultos ¡cuánto más para la infancia, para los colectivos que sufren dificultades de cualquier tipo, para personas que se les está negando el derecho de poder participar!

Tenemos una responsabilidad de todos para todos. Podemos huir de ella, incluso negarla, vejarla, ignorarla. Pero siempre estará ahí, cristalizada en rostros y nombres concretos, en historias con significados y cuestionamientos.

Jose Manuel de Oña

La segregación es un delito. La educación es un derecho.

Somos muchas las familias que simplemente queremos que nuestros hijos e hijas sean un alumno/a más en la escuela, la escuela de tod@s. Resultado : somos un problema, somos un ruido molestoso, somos los que no pensamos en las grandes necesidades de miles de niños y niñas.
Es muy triste. Ojalá un dia se sepa que lo que somos de verdad es la voz de los derechos📢, la emoción de ser, estar y participar, el respeto a toda la condición humana, y que seguimos el camino que hace mucho empezaron otras familias con la esperanza que cada día se sumen más.
En España se ha perpetuado un patrón estructural de exclusión y segregación educativa discriminatorio, basado en la discapacidad, a través de un modelo médico que afecta desproporcionalmente a los niños y niñas con autismo. Hoy es el propio sistema educativo que hace que no quede otra opción que la escolarización en un centro de educación especial. Así pues, un niño como mi hijo #PolPetit que el próximo curso empezará secundaria, no sólo tendrá que aprender nuevas rutinas y personas de referencia como cualquier otro niño/a, sino que no podrá seguir en compañía de ninguno de sus compañeros y compañeras de primaria. Después de 9 años compartiendo experiencias, mi hijo quedará fuera de lo “ordinario” para entrar en lo “especial”.
No se trata de poder elegir, se trata de apoyarlo, aceptarlo y proporcionarle todo lo necesario para que siga su vida, su crecimiento personal en una sociedad que él ayudará a ser mejor.
La segregación es un delito. La educación es un derecho. El Estado Español se ríe de sus ciudadanos, los utiliza para manipular y hacer mucho dinero con la “discapacidad”.
Nunca me voy a permitir sentirme vencida, no va conmigo.
Aceptaré y viviré cada experiencia educativa de mi hijo con mucho cariño y mucha atención. Y con la buena suerte de tener a mi lado a mi marido.

Marta Cabello

Pedro está expulsado de su colegio

Esta foto es del día que fuimos a comprar su primera mochila para cole 😍
Mañana 25 de octubre Pedro está expulsado de su colegio 😠 y no le dejan acudir.

A pesar de nuestra lucha para que se respeten tus derechos, para que se te trate con el respeto que mereces y a pesar de aportar todo de nuestra parte para prevenir dificultades y aportarte los apoyos que necesitas… Todo ha sido en vano.

A los odiositos que no queréis trabajar por la inclusión verdadera, a los que no queréis colaborar, a los que no queréis escuchar y os limitais a utilizar únicamente técnicas educativas ancestrales que no se adaptan a la diversidad funcional de vuestros alumnos, a los que creéis que Pedro es un lastre, un trabajo extra, una complicación, un problema… Deciros que me dais mucha pena porque os perdéis al mejor alumno que hayáis podido tener en vuestra vida!

Aviso a los flojitos!!! No me pienso rendir!!!! 💪💙
Ya podéis correr!!! 💪💪💪💪

María

La inclusión no es dejar entrar, es dar la bienvenida

Llevo unos días dándole vueltas a algo y aunque no me ha sucedido directamente es algo que está ahí, presente….

Tras nueve años de conocer el autismo de Hugo, de leer mucho, de formarme, años de lucha incansable para lograr ni más ni menos que mi hijo tenga exactamente los mismos derechos que cualquier niño, años de experiencias vividas, de avances, retrocesos y un sin fin de cosas…hay situaciones y circunstancias que una no logra entender….
Y ¿a dónde quiero llegar?
Como puede ser que familias de niños con TEA (o con cualquier discapacidad) que luchan por la integración de sus hijos con niños neurotipicos sean exactamente las mismas, que excluyen y rechazan a niños que tienen una discapacidad más acentuada que la tienen sus hijos? De esto a penas se habla, pero sí, pasa, es una realidad y duele.

¿Cómo puede ser que no rememos hacia el mismo lugar? Si queremos una inclusión real, deberíamos de dar ejemplo. Debemos ser fieles a nuestros valores, a nuestros principios. La diversidad nunca será un problema sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, siempre lo he pensado. Demostrémoslo, no podemos exigir lo que no somos capaces de ofrecer, no hay más!

“La inclusión no es dejar entrar, es dar la bienvenida”

#reflexiones #pensandoenvozalta #inclusion #diversidad #exclusion

Cristina Albaladejo

Eres tú

Hay noches maravillosas en las que no puedo dormir, ni quiero, porque pienso intensamente en ti.

Sé que tu corazón sabrá guiarte y acercarte a mí sabiéndote protegido y salvo de todo. Así será siempre y mi prioridad, entre todas, es hacértelo saber cada día.

Te hablo y sé que me escuchas. Y todo lo que tú me cuentes a solas será mi tesoro más preciado.

Nunca te olvides de eso que te pido que siempre recuerdes: Que eres tú…..♥️

Clarissa Dalloway